Nog veel meer..
Structuur en doorgaande lijn zijn op een Daltonschool belangrijke zaken. Bij ons op school is dit te zien in onderstaande voorbeelden.
In iedere groep hangt een Dalton-kalender. Deze kalender heeft elke week een regel m.b.t. sociale vaardigheden. Bijvoorbeeld “Bedenk hoe iemand zich voelt, dan weet je hoe hij het bedoelt”. Deze regel is per dag gekoppeld aan een nieuwe oefening. Deze oefeningen kunnen als tussendoortje gedaan worden, als zogenaamde ‘energizer’ (concentratie & beweging).
De regel komt iedere weekdag aan bod, zonder dat daar veel organisatie voor nodig is. Het jaar daarop volgt in dezelfde week weer dezelfde regel. Daardoor wordt hij structureel herhaald. Bovendien horen er oefeningen bij die actief zijn en de sociale vaardigheid op een speelse manier aanleren.
Structuurkaartjes voor indeling van de dag voor groep 1/2
De school geeft veel structuur. In alle groepen bijvoorbeeld worden structuurkaartjes gebruikt voor de indeling van de dag.
Beschikbare tijd voor een opdracht
De klok geeft aan hoeveel tijd er nog is voor de opdracht. In iedere groep is zo’n ‘time –timer’ aanwezig. In de bovenbouw wordt ook gewerkt met kleine klokjes voor individuele leerlingen.
